DTECERIA 2010

Sebelum baca jangan lupa isi polling disebelah ya ^_^

"Klik gambar untuk memperbesar"

Lagi ngubek2 hardisk laptop, buat bersih2in file2 yang gak guna, eh malah nemu foto beginian, malah jadi senyum2 sendiri liatnya.

Foto ini diambil ketika kami, para mahasiswa sedang mengikuti kegiatan perkuliahan yang pada saat itu merupakan mata kuliah paling membosankan di semester itu.

Pasti teman2 yang kuliah maupun yang masih sekolah , sadar atau tidak sadar pernah mengalami situasi seperti ini. Kalau kalian menyadarinya, jangan lupa untuk ambil foto untuk momen2 berharga seperti ini, dan jangan lupa, kasih bumbu2 sedikit ( photoshop ) agar lebih menarik untuk dilihat.

Pesan yang bisa saya sampaikan sih, seberapa membosankan materi kuliah itu, jangan pernah lupa untuk terus belajar sendiri maupun bersama teman-teman, tapi jangan terlalu dipaksakan, dibawa fun aja, karena ilmu akan masuk ke otak kita kalau kita berada dalam kondisi hati yang FUN, hehe ( walaupun nilai saya dikelas ini cuma pas2an, pake belaga ngasih pesan moral, wkkkk )

Teriaklah.com Shoutmix asli Indonesia

Seperti biasa, jangan lupa isi polling disamping ya ^_^

Buat para blogger khususnya pengunjung blog Do Fun, pasti sudah mengenal dengan shoutmix.

Tapi sudah pada tau belum, kalo ada shoutmix buatan asli orang Indonesia.

Shoutmix asli Indonesia ini diberi nama Teriaklah.com.

Fitur2 yang ada di sini antara lain (di copy dari halaman fitur Teriaklah.com)

100% GRATISS!!	Untuk mendapatkan seluruh fasilitas di Teriak!ah.com ini kamu gak perlu bayar-bayar segala. FREE!!! Cukup daftar dan nikmati fasilitas yang tersedia.
Moderasi	Kamu bisa melakukan moderasi/penilaian terlebih dahulu sebelum teriakan dari user ditampilkan di kotakmu.
Big Storage	Kamu bisa menyimpan sebanyak 350 teriakan di dalam kotakmu.
Filter kata	Kamu bisa memfilter alias memblock kata-kata kasar dari user yang kamu gak sukai agar tidak ditampilkan (disensor) di kotak teriak milik kamu.
Blokir Web	Cegah kotak teriak kamu diakses dari website lain tanpa seizinmu.
Blokir URL/Email	Memungkinkan kamu untuk melarang alamat email/url yang tidak diinginkan diposting ke kotak teriak kamu.
Blokir IP	Memungkinkan kamu untuk melarang pengguna dengan alamat IP tertentu.
Custom desain	Di Teriak!ah.com, kamu bisa atur layout Kotak Teriak!-mu dengan mudah. Tinggal klak-klik buat pilih warna latar, warna tulisan, warna link, ukuran kotak sampai jenis dan ukuran tulisannya.
Atur entri	Kamu juga bisa mengatur entri yang diinput oleh para user, yang kamu anggap kurang layak untuk ditayangkan.
Spesial HTML Tag	Kamu bisa menggunakan beberapa karakter khusus untuk menampilkan teriakan dalam bentuk HTML
50 Custom Emotion	Biar terlihat lebih bagus dan menarik, maka kami memberikan fasilitas custom Emotions di kotak teriaknya. Dengan begitu kamu bisa gunakan emotion-emotion favorit kamu.
Auto refresh	Kotak teriak kamu akan direfresh setiap 2 menit sekali, agar kotak teriak kamu tetap up to date.
Anti SPAM	Teriak!ah.com juga melengkapi kotak teriaknya dengan beberapa pengamanan yang akan meminimalisir kegiatan SPAMMING.
Easy Moderation	Kamu bisa melakukan moderasi di kotakmu dengan mudah dan cepat. Tanpa perlu login ke member area terlebih dahulu.

Banyak kan fitur2nya, gak akan kalah keren deh sama shoutmix buatan luar,

jadi ayo para Blogger Indonesia, gunakan Teriaklah.com sebagai shoutmix di blog kita

Opening Captain Tsubasa ( Real Human Version )

Sebelumnya jangan lupa isi polling tentang kuis berhadiah di sidebar ya

Siapa ya yang tidak mengenal Captain Tsubasa. Dia adalah seorang pemain sepak bola yang tidak pernah menyerah untuk menggapai cita-citanya menjadi pemain sepak bola internasional dan membawa timnya menjadi juara di piala dunia(walaupun sebenarnya dia adalah tokoh imaginatif alias tokoh kartun, ^_^)

Nah, dibawah ini ada video kelakukan orang Jepang yang bisa dibilang cukup kreatif( baca : sebenernya agak lucu). Dia dan timnya membuat video Opening Captain Tsubasa Human Version, atauu bisa dibilang video pembuka kapten Tsubasa versi manusia

Gak usah kelamaan lagi, ini dia videonya

MU Curi Dua Gol di Kandang Schalke

Sebelumnya, jangan lupa isi polling yang ada di sidebar ya, ^_^

VIVAnews - Manchester United (MU) sukses mencuri dua gol dalam lawatannya ke Jerman menghadapi Schalke 04 pada leg pertama babak semifinal Liga Champions di Veltins-Arena, Selasa, 26 April 2011.

Padahal, MU sempat kesulitan menjebol gawang tuan rumah di babak pertama karena gemilangnya penampilan kiper Manuel Neuer. Beberapa peluang yang diperoleh Wayne Rooney dan Ryan Giggs masih bisa dimentahkan Neuer sepanjang babak pertama.

Di 45 menit pertama MU mempunyai peluang apik pada menit ke-22 lewat Rooney. Umpan silang yang diberikan oleh Hernandez di dalam kotak penalti nyaris mengancam gawang tuan rumah. Namun, dengan sigap umpan itu langsung dipotong oleh pemain Schalke.

Tiga menit kemudian, lagi-lagi Hernandez menjadi momok lini belakang Schalke. Sayang, tendangannya dari sudut kanan gawang hanya melebar.

Pada menit ke-28, giliran Ryan Giggs yang mempunyai peluang lewat tandukan kepalanya setelah mendapatkan umpan silang dari Vidic. Namun, tandukan pemain veteran itu mampu ditepis oleh Neuer.

Sepuluh menit sebelum turun minum, MU kembali mendapatkan peluang di area kotak penalti saat terjadi kemelut di depan gawang. Dua tendangan pemain MU; Hernandez, Park masih belum mampu merobek gawang tuan rumah. Hingga babak pertama berakhir, skor tetap 0-0.

Memasuki babak kedua, MU tidak mengendorkan serangan. The Red Devils tetap tampil agresif saat paruh kedua dimulai. Pada menit ke-46 MU kembali mempunyai peluang lewat Patrice Evra dengan tandukan kepalanya setelah menyambut umpan dari tendangan bebas Giggs. Lagi-lagi, peluang MU gagal setelah tandukannya masih bisa ditepis oleh Neuer.

Satu menit kemudian, giliran Giggs mempunyai peluang di dalam kotak penalti. Tapi, Tendangan kaki kanannya masih melebar.

Pada menit ke-50 MU nyaris unggul setelah Hernandez mampu mencetak gol pada menit ke-50. Sayang golnya dianulir oleh wasit setelah posisi Hernandez dalam keadaan off side.

Memasuki menit ke-67 para pemain MU baru bisa tersenyum setelah Giggs merobek gawang Neuer. Dengan memanfaatkan umpan terobosan Rooney dari tengah lapangan, Giggs yang lepas dari pengawalan pemain belakang Schalke dengan mudah memperdayai kiper Neuer.

Dua menit kemudian, MU berhasil menggandakan keungulan menjadi 2-0 setelah Rooney mencetak gol pada menit ke-69. Gol Rooney berkat umpan matang dari Hernandez. Dengan tenang, Rooney melesakkan tendangan datarnya yang tidak mampu dijangkau oleh Neuer.

Unggul dua gol tuam rumah mencoba untuk bangkit. Tapi, hingga laga usai, skor 2-0 untuk kemenangan MU tidak berubah.

Susunan pemain

Schalke 04: Neuer, Uchida, Matip, Metzelder, Sarpei (Sergio 73'), Farfan, Papadopoulos, Jurado (Julian Draxler 83'), Baumjohann (Peer Kluge 53'), Raul, Edu.

Manchester United: Van der Sar, Fabio Da Silva, Ferdinand, Vidic, Evra, Valencia, Carrick, Giggs, Park (Paul Scholes 73'), Rooney (Nani 83'), Hernandez (Anderson 73').

• VIVAnews

KUIS Online berhadiah

Kabar Gembira lagi nh buat para pengunjung blog ini

Rencananya, Do Fun akan mengadakan kuis berhadiah Pulsa atau Saldo Paypal, yang akan diadakan seminggu sekali.

Jika mw kuis ini terlaksana, silahkan isi polling di sidebar blog ini, dan jangan lupa, comment di post ini yang berisi alamat blog anda / alamat email anda, agar mudah dihubungi saat ada pemberitahuan baru tentang kuis online berhadiah ini

So, Makin banyak yang polling, makin cepat kuis ini terlaksana

COMPUTER FESTIVAL 2011

Kabar gembira untuk teman-teman semua! Yang dinanti-nanti kini sudah hadir!

Computer Fsetival akan diselenggarakan pada tanggal 14-16 Juni 2011 di SMESCO, Jakarta.

Sudah melihat update terbaru dari website Compfest 2011?
Sekarang sudah dilengkapi dengan info-info acaranya lho!

Untuk Info Programming Competition : compfest2011.com/?id=p
Info Game Design Competition : compfest2011.com/?id=gd
Info Blogging Competition : compfest2011.com/?id=b
Info Robotic Competition : untuk sementara belum ada, akan kami beritahu kemudian.
Info Exhibition : compfest2011.com/?id=e
Info Workshop : compfest2011.com/?id=w
Info Seminar : compfest2011.com/?id=s

Dan yang lebih menggembirakan lagi, PENDAFTARAN COMPETITION SUDAH DIBUKA! Silahkan merujuk ke link-link di atas untuk info lebih lengkapnya.

Akan kami kabarkan lagi jika ada update terbaru. Tetap semangat dan jangan lupa datang dan ikuti event serta competition Compfest 2011!

Jangan lupa gabung di facebook fanpage compfest: http://www.facebook.com/#!/pages/Compfe … 4856759221, kemudian follow twitter compfest di http://twitter.com/compfest2011 dan jadikan #compfest2011 Trending Topics setiap awal bulan!
Untuk tweet terunik akan mendapatkan tiket masuk + merchandise dari Compfest 2011

Compfest2011! Promoting Local Innovation Towards International Recognition!

Source : anakUI.com

SMS dan Streaming TV Online Gratis

Admin baru

Fitur baru

SMS gratis dan TV Online gratis udah hadir disini

Untuk ke sms gratis klik disini

Untuk nonton TV online gratis klik disni

Peraturan Lalulintas Baru Untuk Pengendara Motor Mulai 1 April 2011

Per tanggal 1 April 2011, bagi pengendara Motor yang melanggar Peraturan Lalu Lintas, akan diberlakukan Sistem Tilang di tempat (sesuai dengan UU No.22 Tahun 2011

Perihal Peraturan yang terbaru bagi Pengendara Motor :
1. Dilarang mendengarkan musik saat mengendarai Motor
2. Dilarang menerima telepon saat mengendarai Motor
3. Dilarang memakai sandal saat mengendarai Motor
4. Dilarang merubah Warna Motor dan harus sesuai dengan Warna di STNK
5. Bagi Pengendara Motor, Nama di STNK dan SIM harus sesuai dengan Nama yang bersangkutan, apabila Beda dan belum Balik Nama akan didenda sebesar Rp 500.000 (untuk yg ini belum 100%)
6. Wajib menyalakan Lampu pada siang dan malam hari
7. Dilarang Merokok saat mengendarai Motor
8. Dilarang Merubah Plat Motor anda
9. Dilarang memakai/menggunakan Lampu yang berwarna (merah, hijau, kuning, putih), lampu harus sesuai Standar Pabrik.


Perlengkapan Sepeda Motor yang harus dipenuhi oleh Pengendara :
1. Memakai helm SNI
2. Kaca Spion
3. Memakai Sepatu
4. Memakai Jaket
5. Memakai Sarung Tangan
6. Pentil Ban


Ini dia pasal-pasal yang bersangkutan :

1. Kenakan Helm Standar Nasional Indonesia (SNI)

Jangan lagi kenakan helm batok. Gunakanlah helm SNI. Selain karena alasan keselamatan, menggunakan helm jenis ini sudah menjadi kewajiban seperti diatur dalam Pasal 57 Ayat (2) dan Pasal 106 Ayat (8). Sanksi bagi pelanggar aturan ini, pidana kurungan paling lama satu bulan atau denda paling banyak Rp 250.000 (Pasal 291). Sanksi yang sama juga akan dikenakan bagi penumpang yang dibonceng dan tidak mengenakan helm SNI.

2. Pastikan Perlengkapan Berkendara Komplet

Bagi para pengendara roda empat atau lebih, coba pastikan kelengkapan berkendara Anda. UU Lalu Lintas No 22 Tahun 2009, dalam Pasal 57 Ayat (3) mensyaratkan, perlengkapan sekurang-kurangnya adalah sabuk keselamatan, ban cadangan, segitiga pengaman, dongkrak, pembuka roda, helm, dan rompi pemantul cahaya bagi pengemudi kendaraan bermotor roda empat/lebih yang tak memiliki rumah-rumah dan perlengkapan P3K. Bagaimana jika tak dipenuhi? Sanksi yang diatur bagi pengendara yang menyalahi ketentuan ini akan dikenakan pidana kurungan paling lama satu bulan atau denda paling banyak Rp 250.000, seperti diatur dalam Pasal 278

3. Tak Punya SIM? Denda Rp 1 Juta

Ketentuan yang satu ini mungkin harus menjadi perhatian lebih. Jika selama ini denda bagi pengendara yang tak punya SIM hanya sekitar Rp 20.000, UU Lalu Lintas yang baru tak mau memberikan toleransi bagi pengendara yang tak mengantongi lisensi berkendara. Sanksi pidana ataupun denda yang diterapkan tak lagi ringan. Setiap orang yang mengemudikan kendaraan bermotor di jalan dan tidak memiliki SIM, akan dipidana dengan pidana kurungan empat bulan atau denda paling banyak Rp 1 juta (Pasal 281).

4. Konsentrasi dalam Berkendara

Pasal 283 UU Lalu Lintas mengatur, setiap orang yang mengemudikan kendaraan bermotor di jalan secara tidak wajar dan melakukan kegiatan lain atau dipengaruhi oleh suatu keadaan yang mengakibatkan gangguan konsentrasi dalam mengemudi, dipidana dengan pidana kurungan paling lama tiga bulan kurungan atau denda paling banyak Rp 750.000

5. Perhatikan Pejalan Kaki dan Pesepeda

Para pengendara, baik roda dua maupun roda empat/lebih, harus mengutamakan keselamatan pejalan kaki dan pesepeda. Bagi mereka yang tidak mengindahkan aturan Pasal 106 Ayat (2) ini, dipidana dengan pidana kurungan paling lama dua bulan atau denda paling banyak Rp 500.000

6. Lengkapi kaca spion dan lain-lain

Pengemudi sepeda motor Diwajibkan memenuhi persyaratan teknis dan laik jalan yang meliputi kaca spion, klakson, lampu utama, lampu rem, lampu penunjuk arah, alat pemantul cahaya, alat pengukur kecepatan, knalpot, dan kedalaman alur ban (diatur Pasal 106 Ayat (3)). Sanksi bagi pelanggarnya diatur Pasal 285 Ayat (1), dipidana dengan pidana kurungan paling lama satu bulan atau denda paling banyak Rp 250.000.

Pengemudi roda empat/lebih Bagi pengendara roda empat/lebih diwajibkan memenuhi persyaratan teknis yang meliputi kaca spion, klakson, lampu utama, lampu mundur, lampu tanda batas dimensi badan kendaraan, lampu gandengan, lampu rem, lampu penunjuk arah, alat pemantul cahaya, alat pengukur kecepatan, kedalaman alur ban, kaca depan, spakbor, bumper, penggandengan, penempelan, dan penghapus kaca. Pasal 285 Ayat (2) mengatur, bagi pelanggarnya akan dikenai sanksi pidana paling lama dua bulan kurungan atau dendan paling banyak Rp 500.000.

7. STNK, Jangan Lupa

Setiap bepergian, jangan lupa pastikan surat tanda nomor kendaraan bermotor sudah Anda bawa. Kalau kendaraan baru, jangan lupa membawa surat tanda coba kendaraan bermotor yang ditetapkan Polri. Jika Anda alpa membawanya, sanksi kurungan paling lama dua bulan atau denda paling banyak Rp 500.000 akan dikenakan bagi pelanggarnya (Pasal 288 Ayat (1)).

8. SIM Harus yang Sah Ya…

Pasal 288 Ayat (2) mengatur, bagi setiap orang yang mengemudikan kendaraan bermotor di jalan yang tidak dapat menunjukkan SIM yang sah dipidana dengan pidana kurungan paling lama satu bulan dan/atau denda paling banyak Rp 250.000.

9. Pengemudi atau Penumpang Tanpa Sabuk Pengaman, Sanksinya Sama

Ini harus jadi perhatian bagi pengemudi mobil dan penumpangnya. Jangan lupa mengenakan sabuk pengaman selama perjalanan Anda. Selain untuk keselamatan, juga untuk menghindari sanksi pidana kurungan paling lama satu bulan atau denda paling banyak Rp 250.000 seperti diatur dalam Pasal 289.

10. Nyalakan Lampu Utama pada Malam Hari

Saat berkendara pada malam hari, pastikan lampu utama kendaraan Anda menyala dengan sempurna. Bagi pengendara yang mengemudikan kendaraannya tanpa menyalakan lampu utama pada malam hari, dipidana dengan pidana kurungan paling lama satu bulan atau denda paling banyak Rp 250.000 (Pasal 293).

11. Wajib Nyalakan Lampu pada Siang Hari

Para pengendara motor yang berkendara pada siang hari diwajibkan menyalakan lampu utama. Sekarang, sudah bukan sosialisasi lagi. Bagi pelanggarnya akan dipidana dengan pidana kurungan paling lama 15 hari atau denda paling banyak Rp 100.000.

12. Berbelok, Berbalik Arah, Jangan Lupa Lampu Isyarat!

Setiap pengendara yang akan membelok atau berbalik arah, diwajibkan memberikan isyarat dengan lampu penunjuk arah atau isyarat tangan. Jika melanggar ketentuan ini, Pasal 284 mengatur sanksi kurungan paling banyak satu bulan atau denda Rp 250.000

13. Jangan Sembarangan Pindah Jalur

Para pengemudi yang akan berpindah jalur atau bergerak ke samping, wajib mengamati situasi lalu lintas di depan, samping dan dibelakang kendaraan serta memberikan isyarat. Jika tertangkap melakukan pelanggaran, akan dikenai sanksi paling lama satu bulan kurungan atau denda Rp 250.000 (Pasal 295)

14. Stop! Belok kiri tak boleh langsung

Ini salah satu peraturan baru dalam UU Lalu Lintas yang baru. Pasal 112 ayat (3) mengatur, pengemudi kendaraan dilarang langsung berbelok kiri. Bunyi pasal tersebut “Pada persimpangan jalan yang dilengkapi dengan alat pemberi isyarat lalu lintas, pengemudi kendaraan dilarang langsung berbelok kiri, kecuali ditentukan lain oleh rambu lalu lintas atau pemberi isyarat lalu lintas”.

15. Balapan di Jalanan, Denda Rp 3 Juta!

Pengendara bermotor yang balapan di jalan akan dikenai pidana kurungan paling lama satu tahun atau denda paling banyak Rp 3.000.000 (Pasal 297)

16. Sesuaikan Jalur dengan Kecepatan

Ketentuan mengenai jalur atau lajur merupakan salah satu ketentuan baru yang dimasukkan dalam UU Lalu Lintas Nomor 22 Tahun 2009, yang diatur dalam Pasal 108. Agar menjadi perhatian, selengkapnya bunyi pasal tersebut adalah:
(1) Dalam berlalu lintas pengguna jalan harus menggunakan jalur jalan sebelah kiri
(2) Penggunaan jalur jalan sebelah kanan hanya dapat dilakukan jika:
a. pengemudi bermaksud akan melewati kendaraan di depannya; atau
b. diperintahkan oleh petugas Kepolisian Negara Republik Indonesia untuk digunakan sementara sebagai jalur kiri
(3) Sepeda motor, kendaraan bermotor yang kecepatannya lebih rendah, mobil barang, dan kendaraan tidak bermotor berada pada lajur kiri jalan.
(4) Penggunaan lajur sebelah kanan hanya diperuntukkan bagi kendaraan dengan kecepatan lebih tinggi, akan membelok kanan, mengubah arah atau mendahului kendaraan lain.

Aturan-aturan baru yang diterapkan di UU Lalu Lintas yang baru ini harus menjadi perhatian bagi para pengendara. Selain demi keselamatan, tentunya juga untuk menghindari merogoh kocek cukup dalam karena ditilang. Sanksi denda yang dikenakan lumayan besar jika dibandingkan dengan UU yang lama. Selamat berkendara!


SUMBER

Perubahan Posisi Duduk Ujian Nasional [UN] Tahun 2011

Mungkin bagi sebagian siswa yang memiliki kemampuan untuk menjawab soal Ujian Nasional posisi tempat duduk saat mengerjakan soal tidak berpengaruh terhadap nilai mereka. Namun, bagi siswa yang belum mampu mengerjakan atau yang merasa kurang Percaya diri dalam menjawab soal maka POSISI MENENTUKAN PRESTASI. Banyak siswa yang sudah mempersiapkan strategi dan persiapan dalam mengerjakan soal-soal.
Namun dalam Ujian Nasional kali ini, mungkin tempat duduk akan sedikit di rubah arahnya yang dahulu horizontal (miring) sekarang di rubah menjadi vertikal (atas bawah). Sesuai gambar di atas akan penomoran akan di hitung ke belakang sedangkan paket akan di urutkan ke samping.
pada ujian nasional 2011 ini memang ada isu bahwa soal UN akan ada 5 paket dari yang dahulu 2 Paket namun beberapa sumber mengatakan bahwa 5 paket tersebut terdiri dari 2 Paket yang di UNkan dan 2 Paket Cadangan dan 1 paket untuk susulan. Saya sendiri ikut dalam paket C jika tidak mengikuti perubahan tempat duduk seperti gambar di atas. namun jika mengikuti denah di atas maka saya akan dapat paket D dan duduk di dertan ke 3 :D.
Semoga Informasi ini membantu dan Semoga kita lulus 100% dan bisa melanjutkan pendidikan ke tingkat yang lebih tinggi. :D

Tips dan Trik Meningkatkan Kecepatan Internet Anda Super Cepat

Sudah bosan dengan kecepatan internet yang anda pakai sekarang? Mungkin karena budget yang tidak terlalu besar, apalagi yang mahasiswa dan pelajar, untuk mendapatkan koneksi internet dengan kecepatan yang cepat masih banyak belum bisa dijangkau, tetapi jangan khawatir. Berikut ini adalah beberapa tips dan trik yang dapat digunakan untuk mempercepat atau meningkatkan kecepatan koneksi internet :

A. Menggubah setting bandwith pada windows (Hanya kami uji pada Windows XP)

Pada dasarnya OS windows sudah membatasi bandwidth untuk koneksi internet sebanyak 20% dari total bandwidth yang seharusnya bisa maksimal, jika netter ingin menambah bandwidth internet supaya koneksinya terasa lebih cepat dan kencang bisa dengan cara mengurangi atau mengosongkan batasan bandwidth tersebut supaya pada Windows kita bisa maksimal dalam menggunakan bandwidth yang sudah ada.

Ikuti petunjuknya seperti dibawah ini :

1. Klik Start
2. Klik Run
3. Ketik gpedit.msc
4. Kemudian klik Ok
5. Setelah masuk klik (buka) Administrative Templates
6. Kemudian klik (buka) Network
7. Setelah terbuka klik QoS Packet scheduler
8. Kemudian klik Limit Reservable Bandwidth
9. Dan setelah terbuka ubah setting menjadi Enable
10. Kemudian ubah Bandwidth Limitnya menjadi 0
11. Klik Apply, dan terus Ok
12. Kemudian keluar dan Restart komputer

B. Pakai browser Google Chrome atau Apple Safari

Versi terbaru dari browser Chrome dan Safari sangatlah cepat bila dibandingkan dengan Firefox ataupun Internet Explorer (sudah dicoba dan terbukti memang jauh lebih cepat). Saran saya pakailah Google Chrome karena selain cepat, Chrome lebih aman dibanding dengan Safari, walau dalam beberapa hal Safari kadang lebih cepat dari Chrome.

Kalau netter sudah terbiasa memakai Firefox dan tidak ingin beralih ke browser lagi, bisa tambahkan Add-on “Adblock” untuk memblok iklan, gambar, dan flash yang aktif. Ada beberapa Add-on lagi dari Firefox seperti NoScript yang bisa mempercepat akses internet, tapi sayangnya kalau kebanyakan Add-on justru, kadang malah memperlambat akses dari browser Firefox sendiri.

C. Perbesar cache browser hingga 5% dari kapasitas Harddisk atau 1 – 2 GB

Cara ini terbukti efektif untuk mempercepat akses browser. Logikanya adalah browser tidak perlu tiap kali loading gambar dan tetek bengeknya segala setiap kali berkunjung ke situs yang sudah pernah dikunjungi, karena kalau situs sudah pernah dikunjungi akan otomatis di-cache oleh browser.

Cara ini hanya berlaku jika kapasitas harddisk netter cukup besar. Pada umumnya masing-masing browser ada yang bisa diset kapasitas cachenya, ada yang otomatis. Jika browser netter tidak ada pilihan set cache, artinya netter jangan sering-sering (atau tidak perlu) clear history di browser. (sumber:www.zigunawan.com)

MU Curi Satu Gol di Kandang Chelsea Pada Liga Champions 2011 Di Stamford Bridge

VIVAnews - Manchester United (MU) sukses mencuri satu gol saat bertandang ke markas Chelsea pada leg pertama babak perempat final Liga Champions di Stadion Stamford Bridge, Rabu, 6 April 2011.

Gol semata wayang MU dicetak oleh striker Wayne Rooney pada menit ke-24. Gol terjadi berkat kerjasama dengan Ryan Giggs di daerah jantung pertahanan Chelsea. Pemain asal Inggris itu langsung menyambar bola matang itu dengan tenang dan sekali sentuhan gawang Chelsea langsung jebol.

Sebenarnya pada babak pertama, Chelsea mengawali laga dengan banyak menciptakan banyak peluang. Manajer Carlo Ancelotti yang menurunkan Frank Lampard sejak menit awal sebagai motor serangan juga beberapa kali mengancam gawang Edwin van der Sar lewat skema serangannya.

Sayang, sepanjang 45 menit pertama peluang yang didapat dua strikernya Didier Drogba dan Fernando Torres juga masih bisa digagalkan oleh Van der Sar.

Satu menit sebelum turun minum, Lampard sempat kembali mengancam gawang MU lewat sepakan kakinya setelah bola sempat lolos dari tangkapan kiper Van der Sar. Sayang, bola yang sudah mengalir di depan gawang masih bisa dihalau oleh pemain MU. Hingga turun minum, skor 1-0 untuk keunggulan MU tetap bertahan.

Pada babak kedua, MU yang lebih menggunakan skema serangan balik nyaris memperbesar keunggulan lewat Rooney. Sayang, gol Rooney dianulir oleh wasit karena Javier Hernández yang mengirimkan umpan bola kepada Rooney sudah dalam posisi off side.

Tertekan, Chelsea tidak tinggal diam. Chelsea mempunyai peluang apik lewat Drogba. Tapi tendangannya masih melebar ke sisi kanan gawang pada menit ke-56.

Pada menit ke-73, giliran Torres mengancam gawang Van der Sar. Lagi-lagi peluang Chelsea selalu gagal berbuah gol. Tandukan mantan pemain Liverpool itu masih mampu ditepis oleh Van der Sar.

Sembilan menit sebelum turun minum, Lampard yang mempunyai peluang untuk melakukan tendangan bebas juga bernasib sama. Tendangan kerasnya masih mampu dibaca dengan baik oleh Van der Sar. Hingga laga usai, skor 1-0 untuk keunggulan MU tidak berubah.

Susunan pemain

Chelsea: Petr Cech; Jose Bosingwa (John Mikel Obi 78), Branislav Ivanovic, John Terry, Ashley Cole; Ramires, Frank Lampard, Michael Essien, Yuri Zhirkov (Florent Malouda 70'); Didier Drogba (Nicolas Anelka 70'), Fernando Torres.

Manchester United: Edwin van der Sar; Rafael da Silva (Nani 51'), Nemanja Vidic, Rio Ferdinand, Patrice Evra; Antonio Valencia, Michael Carrick, Ryan Giggs, Park Ji-sung, Javier Hernandez (Dimitar Berbatov 78'), Wayne Rooney.

• VIVAnews

MU: Akhiri Kutukan di Stamford Bridge

VIVAnews - Patrice Evra yakin Manchester United bisa meraih kemenangan di Stamford Bridge untuk kali pertama dalam 9 tahun terakhir saat melawan Chelsea pada leg pertama perempat final Liga Champions, Kamis 7 April 2011 dinihari WIB.

MU tidak pernah menang atas Chelsea di Stamford Bridge sejak April 2002, tapi Evra menegaskan selama ini The Red Devils bermain lebih bagus daripada The Blues. Evra menegaskan sudah saatnya bagi MU untuk mengubah dominasi atas Chelsea itu menjadi kemenangan.

"Ini sesuatu yang aneh, karena selalu kami bermain bagus melawan Chelsea. Tapi pada akhirnya, di Stamford Bridge, kami kalah. Seperti bulan lalu, ketika kami kalah 2-1, padahal hanya ada satu tim di lapangan," ujar Evra seperti dilansir The World Game.

"Kuncinya ada di konsentrasi. Kami bisa bermain lebih baik dari mereka tapi tetap harus berkonsentrasi hingga menit terakhir," lanjut bek yang sempat berkelahi dengan staf Chelsea di Stamford Bridge.

Sementara itu manajer MU, Sir Alex Ferguson, tidak menjadikan kenangan final Liga Champions 2008 melawan Chelsea di Moskow, Rusia, sebagai patokan. Sir Alex menilai Chelsea tidak akan mengincar balas dendam setelah dikalahkan MU lewat adu penalti.

"Saya tidak yakin mereka memikirkan soal balas dendam. Sesuatu yang terjadi tiga tahun lalu itu berlalu cepat. Ambisi tiap tim adalah memenangkan trofi. Motivasinya adalah memberikan yang terbaik untuk pertandingan bukan memikirkan apa yang sudah terjadi," papar Ferguson.

Terkait masalah pertahanan, Ferguson belum dapat memastikan apakah Rio Ferdinand siap untuk bermain. Namun, ia cukup lega karena Jonny Evans dapat merumput setelah mendapat larangan bermain. (eh)

• VIVAnews

Mobile Learning Bagi Pelajar Indonesia

Sekilas tentang mobile learning adalah salah satu metode dimana kita bisa belajar menggunaka hardware yang berisi bacaan yang dapat di gunakan kapanpun dan dimanapun. Pada saat ini pemerintah Indonesia sedang melakukan pengembangan terhadap mobile learning, karena pada zaman yang serba digital pada saat ini para pelajar Indonesia lebih memilih membawa gadget mereka daripada membawa buku mereka.

Hal ini lah yang merupakan titik balik ide pembuatan mobile learning bagi para pelajar. Karena sesuai tuntutan zaman dimana setiap orang dapat melakukan hal-hal ke seluruh orang yang ada di dunia ini dengan mudah dan cepat. Inilah yang menjadikan konsep mobile learning yaitu kapanpun dan dimanapun kita bisa belajar. Selain menuruti tuntutan zaman, mobile leraning juga merupakan cara alternatif untuk mengurangi penggunaan kertas. Karena dengan mobile learning kita hanya perlu menggunakan alat elektronik untuk menjalankannya.

Saat ini pemerintah Indonesia khususnya Kementrian Pendidikan Indonesia telah menciptakan beberapa fasilitas yang dapat di manfaatkan para pelajar. Salah satunya ya mobile learning ini, melalui Balai Pengembangan Multimedia (BPM) yang berpusat di Semarang. Mereka telah menciptakan 40 konten pemebelajaran virtual yaitu terdiri dari pelajaran Matematika,Fisika,Biologi dan beberapa Simulasi. Semua ini di buat dalam konsep belajar yang mengasyikan. Berikut saya lampirkan profile dari BPM :

Balai Pengembangan Multimedia (BPM) Semarang adalah salah satu unit pelaksana teknis yang berada di bawah Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (Pustekkom) Departemen Pendidikan Nasional. BPM Semarang merupakan institusi pengembang media pendidikan yang merupakan alih fungsi dari lembaga sebelumnya yang bernama Balai Produksi Media Radio (BPMR) Semarang yang telah berdiri sejak tahun 1979. Pada tahun 2003, BPMR Semarang tersebut berubah nama dan status menjadi Balai Pengembangan Multimedia Semarang, melalui SK Mendiknas nomor 102/O/2003.

Di lingkungan Depdiknas, BPM Semarang mengemban tugas untuk melaksanakan pengkajian model dan format sajian multimedia untuk pembelajaran. Dalam menjalankan tugas tersebut, fungsi-fungsi yang diselenggarakan BPM Semarang adalah :

• Pengkajian model dan format sajian multimedia
• Perancangan model dan format sajian multimedia
• Pembuatan model dan format sajian multimedia
• Pengelolaan sarana, peralatan, dan bahan pengembangan model dan format sajian multimedia
• Pemberian layanan teknis pengembangan model dan format sajian multimedia
• Pelaksananaan urusan ketatausahaan Balai.

BPM Semarang mencanangkan visi menjadi lembaga unggulan dalam pengembangan dan pendayagunaan multimedia pembelajaran. Sedangkan missi yang terus akan dilakukannya adalah :

• Mengembangkan berbagai model dan format multimedia pembelajaran
• Mengembangkan sistem pembelajaran yang memanfaatkan program multimedia pembelajaran
• Mengembangkan sumber daya manusia di bidang pengembangan dan pemanfaatan multimedia pembelajaran
• Mengembangkan program kemitraan dengan unit lain dalam bidang pemanfaatan TIK untuk pendidikan.

Program dan kegiatan kerjasama/ kemitraan yang bisa dilakukan BPM Semarang dengan instansi lain, antara lain adalah :

• Pelatihan penulisan naskah multimedia pembelajaran
• Pelatihan produksi program multimedia pembelajaran interaktif
• Pelatihan penulisan naskah mobile learning
• Pengembangan desain model pembelajaran dengan memanfaatkan TIK
• Magang / in-house training untuk produksi program multimedia
• Konsultasi dan fasilitasi dalam pengembangan program multimedia pembelajaran

Sejak berfungsi sebagai unit pengembang media, BPM Semarang hingga saat ini telah memproduksi program Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI), baik dalam format on-line maupun off-line. Beberapa program produk BPM Semarang tersebut telah dimanfaatkan untuk menambah variasi sumber belajar bagi peserta didik. Program MPI tersebut juga telah diupload di situs pendidikan yang dikelola Pustekkom bernama E-dukasi.net.

Mulai tahun 2009, BPM mengembangkan model dan format multimedia format mobile-learning dengan nama Mobile Edukasi (m-Edukasi). Dengan didukung oleh tenaga ahli di bidang pengembangan multimedia serta fasilitas produksi yang memadai, ke depan, BPM Semarang akan terus berinovasi untuk mengembangkan berbagai model dan format multimedia pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan teknologi informasi.

Semoga semua ide pemerintah ini dapat menjadikan bangsa Indonesia yang cerdas Seutuhnya. Amin

Bagi yang ingin mengunduh konten BPM bisa klik Disini.

Antara Game, Pendidikan dan HP (Game Mobile Learning Sebagai Wacana Pendidikan)

Game merupakan sebuah permainan yang menarik dan menyenangkan. Game merupakan fenomena global. Permainan elektronik yang menggunakan media computer, phone seleluller maupun konsol seperti playstation atau x-box sudah menjamur kemana-mana. Bisnis game juga sudah merambah kemana-mana, namun ironisnya content dari game sebagian besar berisi hiburan dan sangat sedikit yang bercontent pendidikan (edukasi). Sebenarnya tanpa disadari game dapat mengajarkan banyak ketrampilan dan game dapat dijadikan sebagai salah satu alternative pendidikan [Buckingham dan Scalon 2002]. Menurut Foreman game merupakan potential learning environments. Bermain game merupakan sebuah literacy baru dalam pendidikan.

Game yang ada sekarang memiliki berbagai macam jenis atau yang dikenal dengan istilah genre. Game bergenre educational ini bertujuan untuk memancing minat belajar anak terhadap materi pelajaran sambil bermain. Sehingga dengan perasaan senang diharapkan anak bisa lebih mudah memahami materi pelajaran yang disajikan. Genre ini sebenarnya lebih mengacu kepada isi dan tujuan game, bukan genre yang sesungguhnya.

Definisi Game
Menurut Romi Satria Wahono game merupakan aktifitas terstruktur atau semi terstruktur yang biasanya bertujuan untuk hiburan dan kadang dapat digunakan sebagai sarana pendidikan. Karakterisitik game yang menyenangkan, memotivasi, membuat kecanduan dan kolaboratif membuat aktifitas ini digemari oleh banyak orang.

Game Platforms
Game secara umum banyak dibuat dibeberapa platform sebagai berikut:

• Arcade
  Arcade merupakan game dengan sistem coin operated, sampai saat ini platform jenis ini masih sering digunakan. Permulaan platform ini dipelopori oleh Atari
  Yang termasuk dalam platform ini adalah:
  1. Sega
  2. Namco
  3. Video Game
  
• Personal Computer
  Game yang berjalan pada platform ini sangat mendominasi pasar, ada beberapa Operating System yang biasa dipakai untuk membuat game pada platform ini:
  
  1. Windows
     Memanfaatkan kemampuan Windows untuk tampilan yang sangat baik dengan kemapuan DirectX yang disediakan Microsoft menjadikan para pengembang game umumnya bermain di platform ini. Tools dan software untuk membuat game sangat banyak tersedia di platform Windows. Baik dengan atau tanpa programming ada di platform ini, dan karena PC adalah peralatan yang banyak dimiliki oleh pengguna rumahan maka kebanyakan pembuat game mengembangkan game pada platform ini.
  2. Linux
     Linux walaupun terkenal stabil, masih sedikit keraguan untuk mengembangkan game pada platform ini, karenanya masih sedikit game yang dibuat di Linux. Tapi kemudahan lain adalah tersedianya aplikasi yang gratis sehingga walaupun sedikit komunitasnya bisa membuat game yang tidak kalah dari platform Windows. Mungkin hanya kalah bersaing dari jumlah pengembang dan waktu saja, salah satu game engine yang bisa berjalan pada platform ini adalah Torque Engine 3D dengan pemrograman C++.
  3. Dos
     Masa keemasan platform ini sudah selesai. Dulu hampir semua game komersil berjalan di platform ini. Namun kini sudah tidak dikembangkan lagi karena perpindahan Operating System yang beralih ke Windows. Namun masih banyak resources di internet yang masih menyediakan pembahasan dan programming dengan DOS.
  4. Mac
     Mac adalah sistem operasi keluaran Apple yang stabil dan fiturnya sangat baik. Sebenarnya Windows menirunya. Tapi nasibnya tidak terlalu beruntung. Kelebihan dari platform ini adalah fitur grafik dan suaranya yang sangat baik. Jika kita mencari di internet ada beberapa tools dan software yang bisa kita gunakan untuk membuat game di platform ini, tapi terbatas baik jumlah maupun jenis game yang bisa dibuat.
     Yang termasuk dalam platform ini adalah:
     a. Commodore
     b. Sinclair
     
• Hand-held dan Mobile Device (Cell phone)
  Platform ini dipilih karena kepraktisannya. Walaupun tidak sehebat game di komputer, tetapi kemudahan dan jumlah peralatan yang nyaris digunakan untuk alat komunikasi akan membuat platform ini menjadi pilihan pengembang. Umumnya menggunakan java akan tetapi sekarang mulai banyak game mobile yang dikembangkan dengan menggunakan flashlite pada platform ini.
  Yang termasuk dalam platform hand held ini adalah:
  1. Game?n?Watch
  2. Gameboy
  3. Gameboy Advance
  4. N-Gage
  5. Gameboy DS
  6. PSP
• Console
  Mesin Console seperti Playstation dan Xbox menjadi saingan bagi platform Windows. Pada awalnya mesin console duluan menjual hiburan ini kepada pemakainya, komputer muncul belakangan. Namun kekuatan pasar awal mesin console dan kemudahan peralatannya menjadikan tetap menjadi pesaing platform PC walaupun sekarang platform PC (Windows) sudah menjadi menjadi nomor satu. Pemrograman di mesin console hampir sama dengan platform PC namun kita kurang mendapatkan kemudahan karena umumnya sulit mengembangkan game di platform ini secara individu karena tools dan lisensi ada pada studio pengembang dan harganya sangat mahal demi menjaga mutu dan hak cipta mereka.
  Yang termasuk pada platform ini adalah:
  1. Sony Playstation (PS)
  2. Nintendo 64 (N64)
  3. Sony Playstation 2 (PS2)
  4. Microsoft Xbox
  5. Nintendo GameCube
  6. Microsoft Xbox 360
  7. Sony Playstation 3 (PS3)
  8. Nintendo Wii

Game Genres
Jenis-jenis game lebih dikenal dengan istilah genre. Samuel Henry mendefinisikan genre sebagai format atau gaya dari sebuah game. Format sebuah game bisa murni sebuah genre atau campuran (hybrid) dari beberapa genre lain dengan maksud membuat unsur permainan lebih bervariasi dan menantang
Berbagai jenis game beredar dipasaran, beberapa diantaranya adalah:

• Maze Game
  Jenis game ini adalah jenis game yang paling awal muncul. Contoh yang paling populer di Indonesia adalah game pacman dan digger. Pada maze game ini pemain hanya mengitari maze (lorong-lorong yang berhubungan) dan memakan beberapa item untuk menambah tenaga dan kekebalan misalnya. Pemain juga memiliki musuh yang selalu mengejar. Ketika pemain mendapat kekebalan, pemain bisa berbalik mengejar musuh. Permainan ini sederhana tetapi mengasyikkan. Mode permainan ini yang menjadi dasar bagi permainan 3D sekarang. Jika dulu bentuknya 2D maka sekarang menjadi bentuk 3D.
• Board Game
  Jenis game ini sama dengan game board tradisional, seperti monopoly (selain platform PC juga ada pada platform konsol). Sampai saat ini tidak ada variasi yang memunculkan gameplay atau perubahan desain dari versi tradisional ke versi elektronik. Versi elektronik benar-benar hanya memindahkan versi tradisional ke layar komputer. Variasi yang ada hanyalah memindahkan versi 2D menjadi versi 3D (misalnya seperti dalam game catur). Terkadang disisipkan variasi film intro atau animasi lainnya. Umumnya game ini lebih menekankan kepada kemampuan komputer untuk menjadi lawan tanding bagi pemain. Ini melibatkan kemampuan AI (Artificial Inteligence) yang andala untuk bisa menjadikan game ini menantang pemain dengan baik.
• Puzzle Game
  Game ini memberikan tantangan kepada pemainnya dengan cara menjatuhkan sesuatu dari sisi sebelah atas ke bawah. Pemain harus menyusun sedemikian rupa dan tidak ada yang tersisa ketika susunan di atasnya sudah akan dibuat. Susunan ini dilakukan secepat dan sebaik mungkin. Semakin lama akan semakin cepat dan semaikin banyak obyek yang jatuh. Contoh yang populer dari jenis ini adalah tetris.
• Fighting Game
  Sesuai dengan namanya game ini mengetengahkan pertarungan. Pada awalnya bersifat 2D namun pada akhirnya banyak mengadopsi sistem 3D disertai animasi. Game ini memberikan kesempatan kepada pemain untuk mengkombinasikan berbagai gerakan dalam pertarungan. Ada yang mengadopsi permainan bela diri, atau ada juga gerakan yang liar. Terkadang musuh bukan manusia tetapi makhluk yang tidak masuk akal sama sekali. Contoh yang populer di Indonesia adalah Street Fighter 2, Samuraidown, Virtua Fighter, Kungfu dan sebagainya.
• Racing Game
  Game balapan, game ini memberikan permainan lomba kecepatan dari kendaraan yang dimainkan oleh pemain. Bisa di dalam arena balap atau diluar arena balap. Beberapa contoh game yang terkenal seperti Need For Speed Underground dan Toca Race Driver
• Turn Based Strategy Game
  Game ini memerlukan strategi dari pemain untuk memenangkan permainan. Pemain melakukan gerekan setelah pemain lain melakukannya jadi saling bergantian. Hampir serupa dengan catur tetapi dengan variasi gerakan dan efek yang jauh lebih banyak. Contoh Game yang terkenal seperti Empire dan Civilization.
• Real Time Strategy Game
  Merupakan jenis game yang bertipe strategi, dimana pemain diajak untuk bergerak pintar agar misi yang dijalankan dapat sukses. Sedikit berbeda dengan Turn Based Strategy yang harus menunggu pemain lain, maka pada genre RTS tidak perlu menunggu, pemain yang tercepatlah yang besar kemungkinannya untuk menang. Pada permainan ini pemain harus melakukan berbagai gerakan seseuai dengan strategi. Contoh yang terkenal seperti Warcraft.
• Role Playing Game
  Genre ini lebih bertipe cerita dan biasanya pemain diajak masuk ke dalam cerita tersebut untuk menyelesaikan misi. Di genre ini pemain akan berperan menjadi sebuah karakter dengan berbagai atribut, seperti kesehatan, intelegensi, kekuatan dan keahlian. Salah satu game yang terkenal dengan RPG pada masa awal adalah Ultima. Kini genre ini berkembang menjadi beberapa jenis variasi RPG seperti RPG action dengan contoh game Legacy Of Kain, Blade of Sword dan Beyond Divinity
• Simulations Game
  Game ini merupakan jenis game yang mengambil simulasi seperti keadaan sebenarnya, dibeberapa jenis game ini biasanya pemain diajak untuk menciptakan lingkungan yang diinginkan, seperti membangun simulasi sebuah kota, negara atau koloni. Pemaian berperan menjadi pengatur berbagai sumber daya dan menentukan berbagai keputusan yang diinginkan dalam proses pembangunan yang sedang terjadi. Contoh dari permainan ini adalah Sims dan Sim City.
• Adventure Game
  Game ini adalah game petualangan. Pemain berjalan menuju ke suatu tempat. Disepanjang perjalanan pemain menemukan banyak hal dan peralatan yang akan disimpan. Peralatan ini bisa digunakan pemain untuk membantu menjadi petunjuk. Game ini tidak berfokus pada pertarungan walaupun kadang tapi dalam porsi yang kecil. Umumnya game ini lebih kepada pemecahan misteri. Contoh game adventure yang populer adalah Beyond Good and Evil.
• Educational Game
  Genre ini sebenarnya lebih mengacu kepada isi dan tujuan game bukan genre yang sesungguhnya, seperti Boby Bola sebenarnya merupakan campuran dari genre arcade dan sice scroller, namun secara keseluruhan game ini dikategorikan genre edutainment yang bertujuan untuk memancing minat belajar sambil bermain.
• Sice Scroller Game
  Penekanan permainan pada genre ini adalah pemain bergerak sepanjang alur permaian ke satu arah dan menyelesaikan tugasnya. Ada yang meloncat, berlari, mengendap dan menghindari halangan seperti jurang. Contoh game yang terkenal Duke Nukem Asli, Commander Keen

Elemen Dasar Game
Menurut Teresa Dillon elemen-elemen dasar sebuah game adalah:

• Game Rule
  Game rule merupakan aturan perintah, cara menjalankan, fungsi objek dan karakter di dunia permainan Dunia Game Dunia game bisa berupa pulau, dunia khayal, dan tempat-tempat lain yang sejenis yang dipakai sebagai setting tempat dalam permainan game
• Plot
  Plot biasanya berisi informasi tentang hal-hal yang akan dilakukan oleh player dalam game dan secara detail ,perintah tentang hal yang harus dicapai dalam game
• Thema
  Di dalam biasanya ada pesan moral yang akan disampaikan
• Charakter
  Pemain sebagai karakter utama maupun karakter yang lain yang memiliki ciri dan sifat tertentu
• Object
  Merupakan sebuah hal yang penting dan biasanya digunakan pemain untuk memecahkan masalah, adakalanya pemain harus punya keahlian dan pengetahuan untuk bisa memaninkannya.
• Text, grafik dan sound
  Game biasanya merupakan kombinasi dari media teks, grafik maupun suara, walaupun tidak harus semuanya ada dalam permainan game
• Animasi
  Animasi ini selalu melekat pada dunia game , khususnya untuk gerakan karakter ?karakter yang ada dalam game, properti dari objek.
• User Interface
  Merupakan fitur-fitur yang mengkomunikasikan user dengan game.

Game Edukasi
Menurut Randel game sangat berpotensi untuk menumbuhkan kembali motivasi belajar anak yang mengalami penurunan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Randel pada tahun 1991 tercatat bahwa pemakaian game sangat bermanfaat pada materi-materi yang berhubungan dengan matematika, fisika dan kemampuan berbahasa (seperti studi sosial, biologi dan logika)

Game yang memiliki content pendidikan lebih dikenal dengan istilah game edukasi. Game berjenis edukasi ini bertujuan untuk memancing minat belajar anak terhadap materi pelajaran sambil bermain, sehingga dengan perasaan senang diharapkan anak bisa lebih mudah memahami materi pelajaran yang disajikan. Jenis ini sebenarnya lebih mengacu kepada isi dan tujuan game, bukan jenis yang sesungguhnya.

Menurut Edward game merupakan sebuah tools yang efektif untuk mengajar karena mengandung prinsip-prinsip pembelajaran dan teknik instruksional yang efektif digunakan dalam penguatan pada level-level yang sulit

Maja Pivec membuktikan game edukasi berhasil diterapkan untuk pendidikan formal khususnya di militer, ilmu kedokteran, fisika, training dan lain sebagainya. Model game edukasi yang merupakan perpaduan antara instructional content dan karakteristik game terbukti mampu meningkatkan motivasi pemain game serta mendapatkan keluaran ilmu pengetahuan ketikan process pembelajaran game itu berlangsung. Hal ini terlihat dari model game edukasi Gariss dan rekan

Prinsip Game Edukasi
Menurut Foremen beberapa prinsip yang harus diterapkan dalam aplikasi sebuah game edukasi adalah:

• Individualization
  Materi pembelajaran (pengetahuan) dibuat sesuai dengan kebutuhan individual dari pembelajar, sedangkan game mengadopsi level individual dari pemain
• Feedback Active
  Adanya feedback yang sesuai dengan cepat untuk memperbaiki pembelajaran dan mengurangi ketidaktahuan pembelajar terhadap materi yang disampaikan, sedangkan game menyediakan feedback dengan cepat dan konstektual.
• Active learning
  Adanya kecenderungan untuk menyertakan pelajar secara aktif dalam menciptakan penemuan dan pengetahuan baru yang membangun, sedangkan game menyediakan suatu lingkungan yang membantu terjadinya penemuan baru tersebut.
• Motivation
  Pelajar termotivasi dengan reward yang diberikan dalam aktivitas permainan, sedangkan game melibatkan pengguna berjam-jam untuk mencapai tujuan.
• Social
  Pengetahuan merupakan suatu proses partisipasi sosial, sedangkan game dapat dimainkan dengan orang lain (seperti game multiplayer) atau melibatkan komunitas dari pecinta game yang sama.
• Scaffolding
  Pelajar secara berangsur-angsur ditantang dengan tingkat kesulitan yang makin tinggi dan dapat melangkah lebih maju untuk mencapai kemenangan dari permainan, sedangkan game dibangun secara multi level, pemain tidak bisa bergerak ke level yang lebih tinggi sampai dia mampu menyelesaikan permainan di level yang ada.
• Transfer
  Pelajar mengembangkan kemampuan untuk mentransfer pengetahuan dari satu orang ke orang yang lain, sedangkan game, sedangkan game mengijinkan pemain untuk menstransfer informasi dari suatu konteks ke konteks yang lain
• Assessment
  Setiap individu mempunyai kesempatan untuk menilai pelajaran mereka sendiri atau membandingkannya dengan orang lain

Dampak Game Edukasi
Ada dampak positif dan negatif sebuah game, sekalipun game edukasi.

1. Dampak Positif Game Edukasi
   Menurut Edward game memiliki banyak dampak positif antara lain:
   
   • Game banyak digunakan orang untuk mengajarkan suatu pengetahuan dan membangun ketrampilan baik dibidang edukasi, bisnis maupun militer
   • Game effektif digunakan untuk membangun kemampuan matematika dan membaca pada anak, dibuktikan dengan penelitian yang dilakukan oleh Murphy dan kawan-kawan pada tahun 2002
   • Game terbukti effektif untuk membantu anak-anak penderita ashma dan diabetes mengelola kebiasaan hidup sehat, penelitian dilakukan oleh Lieberman pada tahun 1997 dan McPhershon dan kawan-kawan pada tahun 2006
   • Banyak bisnis menggunakan game edukasi untuk membangun ketrampilan karyawan mereka seperti Cisco mengajarkan karyawan mereka pengenalan tools dasar dan security network melalui sebuah game
   • Pada tahun 2007 militer AS menggunakan game dalam training personil militer seperti simulasi penerbangan pesawat dan pemakaian sistem persenjataan
2. Dampak Negatif Game Edukasi
   Tidak semua game memberi dampak yang diinginkan , penelitian yang dilakukan Anderson pada tahun 2004 dan Batholow 2006 memberikan bukti bahwa game juga memiliki dampak negatif seperti:
   
   • Meningkatkan sifat aggresiv cognitiv, aggresiv behavior
   • Memberikan efek permusahan dan efek psikologis
   • Menurunkan kebiasaaan prososial
   • Dari segi kesehatan game dapat memberikan dampak meningkatatnya detak jantung, tekanan darah aktivitas otak.
   Dampak negarif dari game ini secara umum berlaku pada pemain yang masih anak-anak dan remaja yang memiliki tidak emosional yang tinggi. Ketika penelitian dilakukan terhadap orang tua maka dampak ini sangat kecil pengaruhnya

Game Mobile learning
Kecanggihan teknologi komunikasi memberi nuansa berbeda dalam proses belajar mengajar sesorang. Teknologi komunikasi mengubah lokasi belajar dari kelas ke tempat dimana saja peserta didik dapat belajar. Dengan demikian, teknologi komunikasi mendorong terjadinya evolusi pada lokasi belajar. Menurut prawiradilaga belajar tidak lagi hanya berlangsung di sekolah dan di kelas, belajar dapat terjadi dimana saja selama ada bahan ajar dan peserta didik merasa nyaman dengan situasi itu.

Disisi lain perkembangan teknologi telah menciptakan terobosan-terobosan dalam pembelajaran. Peserta didik bersinggungan dengan perangkat-perangkat teknologi komunikasi bergerak seperti handphone yang dengan berbagai fasilitasnya telah menjadi gelombang kecenderungan baru yang memungkinkan peserta didik (pembelajar) belajar secara mobile atau lebih dikenal sebagai mobile learning.

Menurut Riyanto B dkk, mobile learning memungkinkan pembelajar dapat mengakses materi pembelajaran, arahan dan aplikasi yang berkaitan dengan materi pembelajaran kapan-pun dan dimana-pun. Walaupun sekarang mobile learning masih berada pada tahap awal pengembangan dan para peneliti masih mengeksplorasi setiap aspeknya, mobile learning akan menjadi cukup pesat dan viable dalam jangka waktu dekat dan menurut Crawford lingkungan yang penuh dengan pembelajaran dapat diciptakan melalui network device mobile lerarning.

Pemanfaatan handphone sebagai sarana mobilitas dalam sebuah mobile learning dan penyajian materi dalam format game menjadi sebuah wacana untuk menyajikan pengetahuan dalam sebuah hiburan. Belajar dengan senang, belajar dimanapun kapanpun, tanpa sekat tanpa batas.

Sumber

Pemanfaatan Handphone Sebagai Media Pembelajaran

Dewasa ini banyak sekali handphone dari berbagai merk beredar di masyarakat. Indonesia merupakan pasar terbesar di dunia bagi para vendor handphone. Rata-rata masyarakat Indonesia memiliki handphone lebih dari satu per orangnya. Mengapa handphone banyak sekali digunakan oleh masyarakat? Hal ini tidak terlepas dari beberapa faktor antara lain : infrastruktur jaringan telepon seluler yang telah dibangun di seluruh pelosok tanah air. Selain itu biaya penggunaan (untuk sementara baru biaya percakapan) boleh dibilang cukup murah. Dan faktor kelengkapan fitur yang ada di suatu handphone merupakan daya tarik sendiri bagi masyarakat untuk tidak lepas membawa handphone kemanapun dia pergi.

Keberadaan Handphone (Hp) memiliki fenomena tersendiri bagi dunia pendidikan khusunya bagi pelajar dan mahasiswa. Kehadirannya yang menawarkan kecanggihan untuk dapat mengakses segala informasi lintas dunia dengan sangat cepat, mudah dan murah sering dijadikan kambing hitam merosotnya moral/budi pekerti bangsa. Hal ini mungkin benar adanya, akan tetapi tentu tidak sepenuhnya benar jika ada anggapan/persepsi bahwa kehadiran telepon selular bagi pelajar dan mahasiswa lebih membawa dampak negatif dari pada positif.

Dampak Handphone bagi Pelajar
Disadari atau tidak memang segala sesuatu di dunia ini selalu hadir dalam dua sisi (positif dan negatif), tak terkecuali telepon selular, tinggal bagaimana kita mengelola agar sisi positif berperan lebih dominan dibanding sisi negatifnya. Kiranya kita sepakat bahwa kecepatan dan ketepatan akses komunikasi tentulah merupakan hal yang sangat positif bagi para pelajar dan siapa saja yang hidup di jaman ini. Sekarang untuk melakukan komunikasi cepat dan tepat cukup dengan sms. Saat itu untuk dapat menggali informasi lintas dunia kita harus pergi ke warnet yang sudah barang tentu sulit dijumpai di pedesaan. Sekarang cukup dengan telepon selular kitapun dapat mengakses informasi melalui internet.

Di samping hal positif seperti tersebut di atas, kehadiran telepon selular juga mengandung konsekwensi logis dengan berbagai dampak negatifnya. Bagi pelajar, pemanfaatan telepon selular tanpa terkendali berpotensi mencetak generasi pemalas dan berkepribadian menyimpang. Bagaimana tidak? Pengguna telepon selular selaku konsumen kini telah sedemikian dimanjakan oleh segudang fasilitas mudah dan murah yang ditawarkan produsen untuk dapat mengakses informasi global tanpa batas, sehingga siswa yang nota bene belum cukup memiliki perisai atau bekal mental yang memadai cenderung lebih suka melihat, membaca bahkan mengambil sajian yang terlalu vulgar yang bertentangan dengan nilai budaya dan ajaran agama semacam foto dan video seronok/porno yang terdapat di internet. Hal inilah yang sering dijadikan alasan keprihatinan akan maraknya penggunaan ponsel yang kini menjadi salah satu trend kehidupan modern.

Memanfaatkan Ponsel Sebagai Media Pembelajaran
Kurang bijak kiranya jika sekolah mengambil jalan pintas membuat aturan melarang siswa membawa ponsel ke sekolah sementara sekolah senantiasa dituntut mengikuti laju perkembangan teknologi komunikasi dan informasi. Yang perlu sekolah lakukan berkenaan dengan trend ini adalah mengelola bagaimana memetik sisi positif dengan memberdayakan ponsel siswa sebagai media pendukung pembelajaran. Misalnya, sekolah mestinya memiliki website resmi (jika memungkinkan) atau setidaknya Blog yang dikelola dengan baik yang di dalamnya disediakan link ke situs-situs lain yang memuat informasi edukatif dan dapat diakses melalui ponsel siswa. Setiap guru di sekolah tersebut diminta berperan sebagai kontributor dengan menyusun resume bahan ajar yang akan dan atau telah dibahas di ruang kelas, syukur jika para guru tersebut mampu membuat bahan ajar dalam bentuk media interaktif untuk di upload dan dapat di-download oleh siswa. Selain guru, siswa juga diminta berkontribusi untuk memanfaatkan situs sekolah sebagai wahana untuk berkreasi (misal penulisan pantun/puisi, cerpen, resep makanan, dsb), mengungkapkan pendapat, atau sekedar mejeng dengan menampilkan foto-foto terbaik mereka.

Mengantisipasi penyalahgunaan ponsel pelajar di sekolah tentu sekolah harus secara periodik melakukan pembinaan dan pemantauan(dapat dilakukan melalui rasia). Jika ditemukan penyimpangan dari penggunaan ponsel tersebut, siswa bersangkutan dapat diberi sanksi sesuai kadar penyimpangannya. Jika kadar penyimpangannya parah (misal berbau kriminal atau porno vulgar) dapat diberi sanksi dikeluarkan dari sekolah.

Sumber

Adobe Photoshop CS5 Extended + SERIAL

Adobe® Photoshop® CS5 Extended software is the ultimate solution for advanced digital imaging, delivering all the editing and compositing capabilities of Photoshop CS5 plus breakthrough tools that let you create and edit 3D and motion-based content.

DESIGN AMAZING IMAGES
Keep pushing creative boundaries with world-class 2D and 3D design. Use powerful new selection, painting, and warping capabilities to create standout images.

Make your web pages pop
Get just the right look for each client's site. Easily select intricate image elements for placing in layout. Create 3D artwork for logos and buttons.

Enhance 3D for video
Create and enhance 3D and motion-based content and prepare still images and text for all your projects. Work fast with cross-platform 64-bit support, and create stunning HDR images for video backdrops.

CREATE RICH INTERACTIVE EXPERIENCES
Design cutting-edge looks for interactive web content and experiences. Create 3D artwork, warped graphics, and realistic painting effects for all your projects.

http://hotfile.com/dl/111441433/949ed2b/photoshop_12_With_Serial.part1.rar.html
http://hotfile.com/dl/111442674/ca94275/photoshop_12_With_Serial.part2.rar.html
http://hotfile.com/dl/111442728/ea77a05/photoshop_12_With_Serial.part3.rar.html

mirror :

http://www.fileserve.com/file/BVHHM8q/photoshop_12_With_Serial.part1.rar
http://www.fileserve.com/file/3kyyNC6/photoshop_12_With_Serial.part2.rar
http://www.fileserve.com/file/AWdRSdg/photoshop_12_With_Serial.part3.rar